Привет,
я Олеся или Ok,
дизайнер/художник
я Олеся или Ok,
дизайнер/художник
ОЛЕСЯ КАНДАЛИНЦЕВА
КТО Я
Я дизайнер и художник:
— собираю презентации;
— создаю креативы для соцсетей(статика и анимация);
— плашки для трансляций;
— лендинги и сайты на тильде;
– окружение в UE4.
Закончила курс «Мультимедийные коммуникации» в Scream School в 2019.
До этого работала генератором идей, дизайнером, перформером и куратором в мастерской
«Сделано в Картонии» в России, а также Англии, Голландии, Дании, Польше, Латвии, Греции, Франции.
Одна и в коллаборации с другими художниками и перформерами
— оформляла выставочные пространства;
— создавала арт-объекты;
— делала декорации для спектаклей и клипов;
— выступала с уличными перформансами;
— участвовала в арт-сессиях и парадах.
Регулярно обучала студентов-дизайнеров в процессе стажировок.
Участвовала в открытии мастерских в России, Латвии и Англии.
Состою в группе мультимедиа художников WHOAMI.
— собираю презентации;
— создаю креативы для соцсетей(статика и анимация);
— плашки для трансляций;
— лендинги и сайты на тильде;
– окружение в UE4.
Закончила курс «Мультимедийные коммуникации» в Scream School в 2019.
До этого работала генератором идей, дизайнером, перформером и куратором в мастерской
«Сделано в Картонии» в России, а также Англии, Голландии, Дании, Польше, Латвии, Греции, Франции.
Одна и в коллаборации с другими художниками и перформерами
— оформляла выставочные пространства;
— создавала арт-объекты;
— делала декорации для спектаклей и клипов;
— выступала с уличными перформансами;
— участвовала в арт-сессиях и парадах.
Регулярно обучала студентов-дизайнеров в процессе стажировок.
Участвовала в открытии мастерских в России, Латвии и Англии.
Состою в группе мультимедиа художников WHOAMI.
РАБОТАЮ С
ЛЮБИМЫЕ ПРОЕКТЫ,
где я выступила автором идей, отвечала за художественное решение, реализовала задумки вместе с коллегами и студентами
Официальный оркестр
Премьера - сентябрь 2017 года, город Ковентри
Март 2018 года - проект вошел в лонг-лист премии им. Сергея Курехина
Март 2018 года - проект вошел в лонг-лист премии им. Сергея Курехина
- Задача — вовлечь местное сообщество в совместное творчество. Требовалось провести мастер-класс, перформанс и парад.
- Решение — организовали стажировку и мастер-классы для жителей города и туристов, в процессе которых они создавали музыкальные инструменты из картона, а затем воспроиз- водили их звучание собственным голосом во время перформанса. В результате, музыка и дизайн позволили людям найти общие точки соприкосновения и понять, что соседи могут быть друзьями по творчеству.
Интерактивная выставка «Степь. Еще одна история...»
Государственный музей-заповедник «Куликово поле»
Май-июль 2017 года, Тульская область
Май-июль 2017 года, Тульская область
- Задача — создать интерактивную выставку о степи.
- Решение — использовали мотивы повести А. П. Чехова «Степь». С помощью отдельных объек- тов, например, верстового столба, брички, мельницы, одинокого деревца мы смогли создать целую историю. В разных зонах выставки разместили игры и электрошарманку Амбокс, которая воспроизводила рассказы, стихи, звуки степи. За счет того, что посетители могли взаимодействовать с выставочными объектами, а не просто осматривать их, нам удалось сделать рассказ о поле интересным.
Выставка «Космическая Одиссея Картонии»
Государственный музейно-выставочный центр «РОСИЗО»
Апрель 2016 года, Москва
Апрель 2016 года, Москва
- Задача — оформить пространство работами воспитанников детских домов
- Решение — создали интерактивную выставку на тему космоса. Концепция родилась из про- странства РОСИЗО. Мраморный пол, в котором отражались софиты, натолкнул на создание Космической Одиссеи (корабли, планеты, луноход). Дети-сироты, авторы рисунков, смогли посетить выставку, многих привозили из регионов. Удивительным явилось то, что выставка превратилась в игровую площадку для соседских детей, а обычная посещаемость выставочного зала повысилась в разы.
«Лаборатория по изучению деятелей культуры»
Выставочный зал «Манеж» в рамках первого международного культурного форума «Взгляд в будущее»
2014, Москва
2014, Москва
- Задача — привлечь внимание к теме инклюзивного образования.
- Решение — построили медицинский кабинет, где с посетителями оживляли ростовую марионетку-пациента при помощи искусства: читали стихи, пели, узнавали, кто такие деятели культуры, и выдавали рецепты: например, помечтать 2 часа, прочитать стихи Пушкина и т. п. В процессе перформанса мы отошли от привычной модели замалчивания проблем детей с особенностями развития и попытались донести идею, что есть разные дети и это нормально.
И ЕЩЕ НЕСКОЛЬКО ПРОЕКТОВ
В ЧЕМ Я РАБОТАЮ
Adobe Creative Cloud
Tilda
Figma
SketchUp
Cinema 4D
Unreal Engine
Tilda
Figma
SketchUp
Cinema 4D
Unreal Engine
